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探寻“双减”下的英语作业优化设计——九江小学八里湖校区英语教研活动

发布时间:2022-01-09 16:14:48     来源:江西省九江市九江小学     作者:admin     浏览次数:83

“双减”政策实施后,如何合理地设计作业、管理作业是我们老师们一直在思考的问题。2022年1月6日九江小学八里湖校区的全体英语教师进一步开展教研活动研讨交流,探寻“双减”下的英语作业优化设计。

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本次活动研讨中,左一晴老师从教学的学习目标、实践运用和兴趣激发这三个大方面来把作业设计为“复习巩固类”作业、“拓展延伸类”作业以及“综合主题类”作业,并分享平时作业设计的经验和心得。她让孩子们取材于书本,经过精心设计、书写、绘画,通过自己的画笔,将书中的知识点“绘”出来。在这一幅幅别出心裁的手工作品中,孩子们既复习了知识点,又感受到绘画给自己带来的乐趣。

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是的,英语作业的布置应该更具实践性、探究性和创新性,实现知识向能力的转化,让孩子们更加自主地乐于学习英语,达到“Enjoy English, Enjoy Homework”的目的。

“双减”,我们一直在行动;作业优化,我们从未停止。(九江小学  左一晴

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